一、 酒圣杜康
　　明清时期的《白水县志》中记载“杜康，字仲宇，为我县康家卫人，善造酒”的记载。杜康沟里的泉水“隐隐喷出，至冬不竭，流四里许入白水河，乡民谓此水至今有酒味”。
　　相传杜康正是取些水造酒，有文字为证：“他邑酒，足滋酒；白之酒独医病。故饮之终日，而无沉湎之患；服之终身而得气血之和。邻里百里许，多沽酒于白。先泽之遗，本地独得其身，至今遗址槽沿存，此其明验也。”
　　杜康生卒于白水，是白水人民的骄傲。杜康酒酿出了淳厚的风土人情，酿出了古老的白水文化。明清、民国年间，白水烧锅千家，酒坊四乡。三国时，曹操吟咏出了“慨当以慷，忧思难忘，何以解忧，唯有杜康”的千古绝唱：唐朝诗人杜甫写出了“夜深彭衙道，月照白水山”、“杜酒劳频劝”的优美诗句：晚唐诗人皮日休亦有“滴滴连有声，空凝杜康语”的佳句传颂，浓香的杜康酒将黄土高原的淳朴和热烈展现得淋淳尽致。

　　二、文圣孔子
　　孔子（前551～前479）名丘，字仲尼。春秋后期伟大的思想家、教育家，儒家的创始人。鲁国人。是儒家学派的创始人，提出了“仁”的思想，是中国古代著名的思想家和教育家。
　　他发愤为学，博学多能。他开创了私人讲学的风气，广收门徒，收的学生不管贫富贵贱，据说有3000弟子，其中优秀的有72人。他成为文化传播的使者。他曾周游列国，晚年专心从事古代文献整理与传播工作，致力于教育，整理《诗》、《书》等古代典籍，删修《春秋》。其学生将其思想言行记载在《论语》中。
　　孔子经其终生倡导和历代儒家的发展，使中国儒家学说成为中华文化的主流，作为中国人的指导思想逾两千余年。孔子思想体系的核心是德治主义，他执著地倡导德化社会与德化人生。德化社会的最高标准是“礼”，德化人生的最高价值是“仁”。孔子教导人们积极奉行“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施放人”的‘忠恕之道“，以建立正确的人生观和正确处理人与人之间的关系。孔子倡明”天人合一“之教，以善处人与自然的关系，他还阐述和弘扬了人不仅要”仁民“，也要”爱物“的道理。孔子坚决主张国家要实行”富之教之“的德政，使社会与文化得到发展。孔子认为文明的最高成就在于造就理想人格以创立理想社会，通过潜志躬行”内圣外王之道“，以达到”天下为公“、”大同世界“：之境界。由于孔子的卓越贡献和思想影响深远，他才被中国人尊为至圣先师，万世师表。　

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不要总想过去，过去已经离我们十分遥远，我们应把握住眼前那一段美好的时光，去努力，去奋斗。——袁海荣
　　填饱肚子的不是满桌丰盛的饭菜，而是主人温馨的话语。——袁海荣
　　使人失去理智的不是迷幻药，而是金钱。——袁海荣
　　让人成功的不是懦弱的对手而是自信。——成易凡
　　让人忘记寒冷的不是棉被而是心灵的阳光。——黄书灵
　　成功时，时间是美好的，一片春光灿烂；失败时，时间是痛苦的，到处寒冷如冰。——黄书灵
　　时间对每个人都是公平的，但它会给把握它的人甘甜的蜜，给浪费它的人一杯苦水。——王英琦
　　成功的大门不是靠别人而是靠自己的努力走进去的。——王英琦
　　失去今天不是失去一时，而是失去明天的美好。——王英琦
　　对于时间，不去在意它，不去珍惜它，你终究会发现，这是你一生中最大的错误。——佚名

　　能够抵御寒冷的不是空调，而是一颗炽热的心。——黄思琦
　　我们曾经在天真浪漫的童年嬉戏过，在意气风发的青年时代留下心湖的涟漪，在激情似火的成年一晃而过后，我们在满头白发时会回忆什么呢？让我们为生命画上一个完美的句号而努力吧！——叶荃麟
　　使一家温馨的不是金钱而是一家人之间的关爱之情。——叶荃麟
　　使人失败的不是强大的对手，而是害怕挑战自卑。——叶荃麟
　　时间最容易被人挥霍，但也让人最感痛悔的。——叶荃麟
　　过去总是令人遗憾的，将来总是美好的，多少人这样感叹，却忘了避免今后的遗憾，创造美好的未来，惟有把握好现在。——陆逸冬
　　也许过去会使你伤感，但只要好好把握现在，就能使过去伤感变为久远的回忆。——陆逸冬
　　时间是世界上最珍贵的东西，但它又是每个人都消费得起的。无论是世界首富不是沦落街头的乞丐，时间对他们都是公平的。—陆逸冬
　　时间不能在空想中流失，让我们抓住现在，创造美好的未来。——陆鑫娅
　　时间如流水，一去不复返，它给抓住它的人繁华和美好，给放弃它的人鄙陋与无奈。——陆鑫娅

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 读一书，增一智。
　　不吃饭则饥，不读书则愚。
　　不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
　　树不修，长不直；人不学，没知识。
　　用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
　　蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
　　劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
　　知识是智慧的火炬。
　　宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
　　茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
　　星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
　　造烛求明，读书求理。
　　粮食补身体，书籍丰富智慧。
　　世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）
　　书籍备而不读如废纸。（英国谚语）
　　积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）
　　谦虚是学习的朋友
　　泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。
　　水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
　　包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
　　不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。
　　虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
　　自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
　　如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
　　成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
　　吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
　　言过其实，终无大用。 知识愈浅，自信愈深。

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1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
　　2、世界会向那些有目标和远见的人让路。
　　4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
　　5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
　　6、蚁穴虽小，溃之千里。
　　7、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
　　8、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
　　9、绊脚石乃是进身之阶。
　　10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

　　11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
　　12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
　　13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
　　14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
　　15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
　　16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
　　17、以诚感人者，人亦诚而应。
　　18、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
　　19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
　　20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

　　21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
　　22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
　　23、上帝助自助者。
　　24、怠惰是贫穷的制造厂。
　　25、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
　　26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
　　27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
　　28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
　　29、回避现实的人，未来将更不理想。
　　30、先知三日，富贵十年。

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●时间一分，贵如千金
　　●最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光
　　●在一切与天俱来的天然赠品中，时间最为宝贵（德国）
　　●必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁（斯宾塞）
　　●时间胜守宝石（巴基斯坦）
　　●时间能获得黄金，黄金买不到时间（蒙古）
　　●得时无怠，时不再来（国语）
　　●时间好比河水，只能流去不能回
　　●盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人----（晋·陶渊明）
　　●已去之浪不回流，已去之时不再来（意大利）

　　●无人能唤回已去的时辰（英国）
　　●九牛拖不回一分一秒（欧洲）
　　●你不能在一日之内享有两个早晨（英国）
　　●你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料----（富兰克林）
　　●节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命（鲁迅）
　　●生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀（鲁迅）
　　●珍惜时间就延长寿命（英国）
　　●最浪费不起的是时间（丁肇中）
　　●节约时间就是延长寿命（西班牙）
　　●时间检验真理（英国）

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1．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。  ……《中庸》
2．学而不厌，诲人不倦。   孔子〈〈论语.述而〉〉
3．读书使人充实 ，思考使人深邃，交流使人清醒。 …………美，富兰克林
4．敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。  ……《朱舜水集.劝学》
5．今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。  黄炎培
6．教育贵于薰习，风气赖于浸染。 …………郭秉文
7．发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。  …………陶行知，教育家
8．知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。 ……………普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家
9．读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。…………培根，英国哲学家
10．一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。…………管仲，春秋政治家
11．教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。…………魏源，清朝思想家、史学家
12．教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。…………洛克，英国哲学家
13．教育最伟大的技巧是：知所启发。 …………亚美路，瑞士教育家
14．假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 ………………夸美纽斯，捷克教育家
15．懂得如何启发，使教人的一大艺术。………………阿米尔，印度尼西亚诗人
16．真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
17．教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.
18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。
19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。……蔡元培
20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.

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一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——雷锋
　　一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——王杰
　　人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——毛泽东
　　我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——歌德
　　我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——马克思
　　只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——马克思、恩格斯
　　科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——卢瑟福
　　刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——泰戈尔

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      1、每天告诉自己一次，“我真的很不错”。
　　2、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
　　3、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
　　4、明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。
　　5、生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
　　6、发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。
　　7、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
　　8、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
　　9、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
　　10、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
　　11、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
　　12、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
　　13、青春一经“典当”，永不再赎。
　　14、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
　　15、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
　　16、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
　　17、人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。
　　18、只要有信心，人永远不会挫败。
　　19、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
　　20、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
　　21、人若软弱就是自己最大的敌人。
　　22、人若勇敢就是自己最好的朋友。
　　23、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
　　24、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
　　25、家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！！！

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